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A autarquia e o Agrupamento de Escolas Josefa de Óbidos pretendem começar a implementar no próximo ano lectivo um conjunto de estratégias para a construção de um modelo educativo ligado ao desenvolvimento daquele território. O Plano Estratégico para a Educação de Óbidos (PEEO), foi assinado no passado dia 27 de Junho, entre as duas entidades e assenta num modelo de educação criativa envolvendo as crianças no seu próprio processo de aprendizagem e privilegiando a formação contínua do professor. O modelo defende também um papel activo e participativo da comunidade educativa. José Manuel Nascimento, professor do Agrupamento de Escolas Josefa de Óbidos disse quer era urgente criar uma “cultura de escola mais desburocrática”, deixando os professores de despender tanto tempo em práticas administrativas. Esse tempo, disse, devia ser investido no enriquecimento e nas aprendizagens das crianças e na formação dos professores. “Deve ser entregue à escola a autonomia para criar equipas de docentes, numa lógica de estabilidade profissional que permita um acompanhamento pedagógico totalmente diferente do que acontece actualmente”, referiu. Este responsável defendeu ainda para Óbidos uma mudança no paradigma da educação, que passa pela aposta numa “cidadania mais activa, participada e equilibrada de fruição cultural”. Para Fernando Jorge, presidente do Agrupamento de Escolas Josefa de Óbidos, este plano é uma “rampa de lançamento” para o futuro da educação no concelho, “virada para a inovação, criatividade e um trabalho muito direccionado para os nossos alunos”. O responsável, destacou ainda o investimento feito pela Câmara nos últimos 10 anos, sobretudo na construção dos complexos escolares, e que vai “mudar a face da educação neste concelho”. O presidente da Câmara, Telmo Faria, apelou à participação de todos na concretização desta estratégia, destacando que “nenhum plano ou projecto de educação vive sem estar a ser oxigenado pelo pensamento, cooperação internacional, boas práticas e a participação dos professores”. O autarca lembrou que actualmente já possuem uma parceria com Reggio Emilia (Itália) e efectuaram uma candidatura internacional de cooperação e boas práticas criativas, que envolve a Fundação Calouste Gulbenkian, o município de Óbidos, uma escola dinamarquesa e a Microsoft. O plano estratégico foi celebrado durante a conferência internacional sobre educação, que decorreu em Óbidos nos dias 27 e 28 de Junho e reuniu cerca de 100 pessoas, entre eles elementos associados à pedagogia de Reggio Emilia (Itália).
Fátima Ferreira
