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Projecto da biblioteca da Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro esteve em destaque no canal televisivo Euronews

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Projecto da biblioteca da Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro esteve em destaque no canal televisivo Euronews

filmeHá um projecto de leitura que liga um grupo de alunos da Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro aos idosos do Lar e Centro de Dia do Centro Paroquial Social local que foi alvo de uma reportagem do canal de televisão Euronews (http://pt.euronews.com/2015/01/30/uma-comunidade-de-livros/).
Este projecto designa-se “Ler para escutar a voz humana” e mobiliza um grupo de  jovens – que integra a aluna Ana Simão que dá o seu testemunho para a Euronews – que nos tempos livres ensaiam textos literários para apresentar, posteriormente, aos utentes do Lar  e Centro de Dia.
O trabalho jornalístico foca a importância do trabalho inter-geracional em volta dos livros e a alegria que se vive nas sessões em que os alunos da escola trazem leituras aos mais velhos.
“Entre jovens e menos jovens as alegrias do improviso funcionam como um bálsamo revigorante”, afirma a jornalista da Euronews, que sublinha o bem estar dos mais velhos nestas sessões em volta da literatura.
Além do Centro Paroquial, o projecto “Ler para escutar a voz humana” também tem como parceiros o Teatro da Rainha, o Centro de Apoio aos Idosos Dr. Ernesto Moreira e Biblioteca Municipal das Caldas.
A equipa deste projecto envolve alunos, professores, pais, instituições parceiras, direcção, utentes e  técnicos das entidades parceiras.
A reportagem do canal de notícias internacional incluiu ainda a análise de um projecto de promoção de leitura através das novas tecnologias. Trata-se do FunDza Literacy Trust que teve início em 2011 e promove a tecnologia móvel para se ligar com os leitores. Esta fundação é a biblioteca dos mais carenciados e graças à tecnologia móvel, milhares de jovens na África do Sul tornaram-se leitores assíduos.
Da Bélgica foi reportado um projecto que destaca os livros digitais. Anne Belien ensina inglês e holandês numa escola de língua francesa, em Bruxelas. A docente trabalha com livros escolares digitais que lhes permitem adaptar as aulas às necessidades dos alunos. E muitos livros têm evoluído de tal maneira, que os professores os podem utilizar da forma mais conveniente. É o caso da série de volumes de matemática “Crack en Math” que são resolvidos nos ecrãs. O acesso às matérias escolares é feito através do iPad pessoal de cada um dos estudantes.

 

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